نحن نمشي نصفيّة نائمة ، يختبر فقط جزء صغيرة من عاطفتنا مبتكرة ، تبصر ويكون. رؤيتنا بالأعين من العقل ، أيّ يكون صببت [أوتوردس]. إبداع ، مهما ، [بيرثد] في المنظر طبيعيّ كوكيّة من العالم داخليّة ، مكان إلى أيّ العقل أعين يكون عمياء ، مكان ينتسب إلى الرؤية من القلب وروح. السؤال ، كيف نحن نوقظ إلى الضخامة من يعرف يحتوى من الدّاخل.
[أن-وي] من خلال طبيعة. يكسبنا طبيعة ، كلّيّا يلاحظ ، ويدخل داخل مع ال [ووندرمنت] الأطفال ، دخول داخل العالم غير مرئيّ. آخر طريق من خلال كتابتنا أو أخرى جهود مبتكرة ، غير أنّ يتلقّى هذا تحديد. أولى ، هذا مدخل غالبا متقطّعة. ثانية ، يميل إبداعنا أن يختفي [أس سون س] نحن سنضع على حدة جهدنا مبتكرة. طبيعة ، [أن ث ون هند] ، مرشدة طبيعيّة. هو صورة بدائيّة لإبداع ، هكذا فخمة أنّ حتّى الداخليّة ناقدة جسارة لا تحدّيته! هو ينقعنا في طرق غير مرئيّ. غالبا ب يكون واحدة مع طبيعة ، يعتنق العالم داخليّة على حدّ سواء جهودنا مبتكرة و [ديلي ليف] نا بينما يغيّر إدراكنا من مكاننا في العالم.
في يفكّر حول هذا ، تاح أنا مع تمرين عمليّ أنّ أنا أدعو يكون [روس]. أنا اخترت الكلمة يكون مع مداولة عظيمة… فكّرت حول هو… كيف يكون الوردة يختلف من الصورة وإحساس من يصبح… يلاحظ… [كنسدرينغ] [روس].
التمرين عمليّ:
نظرت في الصورة من ال ارتفع أعلاه أو يجد أيّ زهرة ، هو لا يضطرّ كنت وردة ، ويحدّ داخل هو إلى أن يشعربنفسي أنت يسقط من بنفسي وداخل الجوهر من ال ارتفع. هذا مجانسة إلى يسقط من ال ك عقل أعين داخل قلبك أعين.
الآن يسكن على هذا بيان لدقيقة أو اثنان أو عشرة:
القوة مبتكرة أكثر في وجود طبيعة…
سيكون إستجابتك أولى محتمل فكرة أنّ يأتي من عقلك واعية. تركت هذا فكرة ذهبت ، بعد ذلك كرّست البيان ، القوة مبتكرة أكثر في وجود طبيعة…
سمحت الإحساس من هذا كلمات أن يتحرّك فكرة داخل إحساس. (أنت يستطيع لا يتمّ هذا من خلال عقلك. فقط سيعمل المنظر طبيعيّ داخليّة الذي مدخل يكون من خلال القلب.) يسمح صور أن يرتفع فوق من اللاشعوريّة. لا يمسك فوق إلى أيّ صورة خاصّة. تركت هو عمت بعيدا وساعة ينشأ [نو ون].
الآن فتحت إلى الرائحة من ال ارتفع… يصبح الرائحة…
فتحت إلى ال يرى إن ال [روس] ¦ يصبح ال [سينغ] ¦
فتحت إلى الصوة من ال ارتفع… يصبح الصحيحة…
فتحت إلى الإحساس من ال ارتفع… يصبحون الأحاسيس…
فتحت إلى الذوق من ال ارتفع… يصبح ال [تست] ¦
سألتبنفسي ، "عندما الوقت متأخّرة أنا سمحت طبيعة أن يشارك إبداعه مع ي ؟"
"عندما الوقت متأخّرة أعطىبنفسي أنا على إلى طبيعة ؟"
كان "عندما المتأخّرة وقت طبيعة حرّكني إلى عاطفة ، طمأنينة ، نشوة ؟"
الآن جلست إلى أسفل وكتبت. كتبت دون فكرة. كتبت دون توقع….
كتبت أو ببساطة…
عددت أدناه كثير مواد يرتبط إلى المادة آنفة من ال "إبداع" مادة صنف.
عمّرت راغبة في المادة آنفة "يكون [روس] ، تمرين عمليّ في إبداع" أيضا هممت في المواد متّصلة يعدّ أدناه:
أنت تتلقّى بعض أفكار عظيمة. أنت تقذفهم حوالي في عقلك. أنت تقول صديقات حول هم. هم يذهبون إلى لا مكان. لماذا ؟ هم يذهبون إلى لا مكان بسبب ماذا صديقاتك قالوا أو لأنّ أنت تتلقّى ال [ميسكنسبأيشن] أنّ فقط مختارة قليل يكون يمكن أن يطلق دفق ثابتة من عبقريّة مبتكرة. و, أنت ، [أف كورس] ، استطاع لم يكن واحدة من أنّ مجموعة مختارة. أنّ ليس يصحّ في كلّ.
واضحة يحلم مهارة أنّ يستطيع كنت علمت ، وأيّ شخص الذي يتلقّى الفائدة أن يعلم يستطيع بسهولة أتمّت هكذا. هناك علم خلف واضحة يحلم [, ثوو]. واضحة يعرف يحلم أنّ أنت تحلم بينما أنت يكون تتمّ هو. عندما يعرف أنت أنّ أنت تحلم ، أنت يستطيع أيضا غيّرت المسلك [درم]. واضحة حثثت يحلم عادة ب بعض نوع المشعرة ، شيء أنّ يشير إلى الشخص أنّ ماذا هم يكون يختبرون يكون حلم ، ولا حقيقة.
معلومة على كيف أن يستعمل كرة بلّوريّ بشكل فعّال. يتضمّن معلومة عمليّة على كيف أن يستعمل كرة بلّوريّ [إين وردر تو] حقّقت نتيجات.
دفعت "لما أستطيع أنا فواتيري ؟" كان السؤال أنّ جعل [أرن] [رنتزن] حقّقت القوة الأسئلة. [أرن] يقولنا كيف هو اكتشف أسئلة مبتكرة.
أنت تصدق أنّ ليس أنت مبتكرة ؟ هذا ليس يصحّ! اكتشفت كيف أنت يستطيع وجدت سعادة و [فولفيلمنت] داخليّة من خلال إبداع يوميّة.
[نو متّر وهت] يتمّ أنت لمعيشة ، إبداعك يستطيع كنت واحدة من مورداتك جيّدة. علمت ماذا أنت يستطيع أتمّت أن يعزّز إبداعك عندما لا يشعر أنت فقط مبتكرة…
كلّ واحد يريد أن يختبر كثير نجاح في حياتهم ، غير أنّ ماذا أنت تحتاج أن يتمّ أن يحقّق هذا ؟ وماذا يكون هو حول الناس ناجحة أنّ يجعلهم ناجحة في المكان أولى ؟ هو يضطرّ أتمّت مع إبداعهم ، كالناس الذي يختبر نجاح أيضا يميل أن يكون بشكل طبيعيّ مبتكرة.