Като самоуправление контрол с Autism

Main Article Categories Основна статия категории

Alternative Medicine Алтернативна медицина
Arts And Entertainment Изкуство и развлечения
Automotives Automotives
Beauty Красота
Business Бизнес
Communications Комуникации
Computer And Technology Компютри и технологии
Disease And Illness Заболявания и заболявания
Finance Финанси
Food And Beverage Храни и напитки
Health And Fitness Здраве и фитнес
Home And Family Дом и семейство
Home Based Business Начало базирани бизнес
Insurance Застраховане
Internet And E-Business Интернет и E-Business
Legal Правни
News And Society Новини и обществото
Pets And Animals Домашни любимци и животни
Product Reviews Продукт Ревюта
Real Estate Агенция за недвижими имоти
Recreation And Sports Развлечения и спорт
Reference And Education Справочник и образование
Self Improvement Самостоятелно Подобряване
Shopping Пазаруване
Travel And Leisure Пътуване и свободно време
Women Health And Fitness Жените Здраве и фитнес
Women Interests And Issues Жените интереси и проблеми
Work At Home Работа в Дома
Writing And Speaking Писане и говорене
All 511 Categories Всички Категории 511

"Autism" Article "Autism" Член
Article Directory Home Член Начало

Disease And Illness Заболявания и заболявания

Autism Autism

Having Self-control with Autism Като самоуправление контрол с Autism By Expert Author: Jonathan Sullivan По експертни автор: Джонатан Съливан
View Summary \| Submitted: 2008-07-01 \| Word Count: 514 words Преглед Резюме \| Подадена: 2008-07-01 \| Слово граф: 514 думи

Self-discipline is a skill that most autistic children have trouble acquiring. Самостоятелно дисциплина е умение, че повечето деца имат проблеми ценност придобиване. This includes not only inappropriate outbursts, but also habits that can be potentially dangerous, such as being aggressive towards others or causing harm to themselves, such as banging their heads off walls. Това включва не само неуместно изблици, но също така и навици, които могат да бъдат потенциално опасни, като се агресивно към други лица или причиняват вреда на себе си, като чука главите им Off стени. To prevent these and other behaviors, one technique parents and educators can use to control autistic tendencies is self-management. За да се предотвратят тези и други поведения, една техника за родителите и възпитателите да използвате за контрол ценност тенденции е самостоятелно управление. Giving the child power over him- or herself is often the key to keeping control over violent situations and may be a positive step towards learning other behaviors as well. Предоставяне на детето власт над него или себе си често е ключът към поддържане контрола над ситуацията на насилие и може да бъде положителна стъпка за обучение, както и други поведения.

Self-management works because the child is no longer fully controlled by others. Самостоятелно управление на дела, защото детето вече не е напълно контролирани от другите. By teaching self-management during specific times of day, such as while the child is at school or therapy, the child will be more likely to continue to practicing self-control during all times of the day. Чрез обучението самостоятелно управление през определени часове на деня, като докато детето е в училище или лечение, детето ще бъде по-вероятно да продължи да тренира самостоятелно контрол през всички часове на деня. The key is to implement a program in which he or she monitors his or her own behavior and activities. Ключът е да се изпълнява една програма, в която той или тя следи неговото собствено поведение и дейности. Begin with short amounts of time, and continue to monitor the child from a more passive standpoint. Започва с кратък период от време, и продължи да наблюдава детето от гледна точка на по-пасивни. Every ten to fifteen minutes remind the child that he or she is in control and needs to monitor and be aware of good and bad behavior. Всеки десет до петнадесет минути напомня на детето, което той или тя е под контрол и трябва да следи и да бъдат запознати с добро и лошо поведение.

This monitoring is a form of self-evaluation. Този мониторинг е форма на самооценка. When a child is in control, he or she may think more closely about behavior in the past and present. Когато детето е под контрол, той или тя може да мисля по-отблизо за поведение в миналото и настоящето. Set clear goals with the child-for example, an afternoon with no aggression towards others or a day at school with no self-injury. Определете ясни цели, с деца, например, следобед, без агресия към други лица или един ден в училище, без самостоятелно вреди. Every fifteen minutes ask the child how he or she is doing. На всеки петнайсет минути попитайте детето как той или тя прави. Is the goal being met? Е целта се спазват? If the answer is no, perhaps the child is not ready for self-management, or perhaps the goals are too unattainable. Ако отговорът е не, може би детето не е готова за самостоятелно управление, или може би цели са твърде непостижим. You want to make sure that the goals are easy to reach at first, and then move the child towards more difficult goals in the future. Искаш ли да се уверите, че целите са лесни за постигане на първо, а след това преместете детето към по-трудни цели в бъдеще. When a child is successful at self-monitoring, he or she will have a more positive attitude towards the experience. Когато едно дете е най-успешен собствен мониторинг, той или тя ще има по-положително отношение към опит.

Of course, an important part of self-management is a rewards system. Разбира се, важна част от самостоятелно управление е удовлетворението система. Have the child come up with his or her own reward, depending on interest. Имате детето излезе с неговата или нейната собствена награда, в зависимост от интереса. Reinforcement will make these good behavior goals more clearly marked in the child's mind, and by choosing and rewarding him- or herself, the child will feel completely in control of the self-management system. Укрепване ще направи добро поведение на тези цели по-ясно маркирани в ума на детето, както и от избора му и възнаграждаване или себе си, детето ще се чувствам напълно в контрола на самостоятелно управление на системата. Choose simple rewards to start, such as smiley faces for every goal met and sad faces for every goal not met, and work up to a larger goal, such as a special activity or new toy when a certain amount of smiley faces has been attained. Изберете прости награди за стартиране, като Smiley лицата за всеки гол изпълнени и тъжно е изправен за всеки гол не се спазват, и да работят до по-голяма цел, като например специални дейност или нова играчка, когато известна част от Smiley изправен е постигната.

These types of programs do not develop overnight, so it is important that you and the child have enough time to devote to a self-management experience. Тези типове програми не се развива през нощта, така че е важно, че ти и детето, имате достатъчно време да се отделят за самостоятелно управление на опит. By reinforcing good behavior with rewards, as determined by the child instead of by an adult, he or she will be more likely to carry this on even when not participating in the program. Чрез засилване на добро поведение с награди, както е определено от дете вместо от възрастен, той или тя ще бъде по-вероятно да изпълняват това, дори когато не участват в програмата. If your autistic child is mature enough, this could be a good treatment program to try. Ако вашите ценности детето е достатъчно зряло, това би могло да бъде добро лечение, за да се опитам.

About the Author/Author Bio За автора / Автор Био

To learn about early signs of autism and mild autism , visit Autism Diagnosis . За да научите повече за ранни признаци на autism и леки autism, посетете Autism диагноза.

Article Source: http://www.articlesphere.com/Article/Having-Self-control-with-Autism/151280 Член Източник: http://www.articlesphere.com/Article/Having-Self-control-with-Autism/151280

Comments on this Article Коментари по този член

More "Autism" Related Articles Още "Autism" Сродни статии

Listed below are more articles related to the above article from the "Autism" article category. По-долу са изброени повече статии, свързани с горе статия от "Autism" Член категория.

People interested in the above article "Having Self-control with Autism" are also interested in the related articles listed below: Хората се интересуват от горните статията "Като самоуправление контрол с Autism" също са заинтересовани в съответните статии, изброени по-долу:

Behavior Characteristics of Autism - Ten Symptoms to Identify Autism Поведение на характеристиките на Autism - Десет симптоми да се идентифицират Autism

The characteristics of Autism are not fixed. Характеристиките на Autism не са фиксирани. They vary from one child to another. Те варират от едно дете на друго. Each autistic child is unique and his symptoms will rarely match with another autistic child. Всяка ценност дете е уникален и ще му симптоми рядко съвпадат с друга ценност дете. In addition, there are mild and severe forms of autism. В допълнение, има леки и тежки форми на autism. One child might act completely normal at home and school, but have a little bit of social discomfort when interacting with people or might have some extreme preference. Едно дете може да действа съвсем нормално у дома и училището, но са малко на социалния дискомфорт, когато взаимодейства с хора или би могло да има някои екстремни предпочитание. This is a mild form of autism. Това е лека форма на autism. On the severe side you might find children who have no communication skills at all. На тежки странични можете да намерите на деца, които нямат комуникативни умения на всички. They are completely unable to interact in social settings. Те са напълно в състояние да взаимодействат в социалния настройки.

What Are the Symptoms of Autism Какви са симптомите на Autism

The symptoms of autism are hard to define because each autistic child is unique in their own way. Симптомите на autism трудно да се определи детето като ценност, защото всяка е уникална по своя път. Not only are the symptoms individualized but the severity of the disorder also differs from child to child. Не само са симптомите персонализиран но тежестта на нарушения също се различава от детето на детето. One child might have mild autism and be able to function normally at home or in the classroom. Едно дете може да има лека autism и да е в състояние да функционира нормално у дома или в класната стая. The only difference you might see is minor social awkwardness when interacting with other or a certain preference of where there food is positioned on a plate. Единствената разлика може да се види, е незначително социална непохватност при взаимодействие с други или определен предимство от това, къде има храна е поставен върху табела.

What Are the Speech and Communication Problems of Autism Какви са Слово и комуникационни проблеми на Autism

Autism affects the speech and communication to some degree of all autistic people. Autism влияе върху речта и комуникацията до известна степен на ценност на всички хора. The communication varies and is usually contributed to the actual mental of the brain to translate the communication and what social development the child has had. Съобщението е различно и обикновено се допринесе за реалното психическа на мозъка да се преведат за комуникация и какво социалното развитие на детето е имал. If parents of an autistic child learn and practice methods that encourage the full use of the communication skills that the child has, then the child will develop faster to meet their mental ability. Ако родителите на детето като ценност научите и практика методи, които да насърчават пълното използване на комуникационните умения, които детето има, то детето ще развие бързо да отговори на техните умствени способности.

What Are the Factors that Contribute to Autism Кои са факторите, които допринасят за Autism

Autism is a mystery for most health care professionals. Autism е загадка за повечето здравни професионалисти. They have found no one clear cause for autism though there are several factors that are common throughout the research. Те са намерили никой не ясна причината за autism въпреки че са налице няколко фактора, които са общи по време на изследването. The most common is that autistic sufferers have abnormalities in their brain. Най-честата е, че като ценност страдащи имат аномалии в техния мозък. When compared to non-autistic people, autistic brains are shaped differently and function differently. В сравнение с хора, които не са ценност, Мозъците ценност са оформени по различен начин и да функционират по различен начин. There are many theories concerning the factors that contribute to autism in which genetics, heredity, and environmental aspects are suspected. Има много теории относно факторите, които допринасят за autism, в която генетика, наследственост и екологични аспекти са съмнителни.

Toilet Training the Autistic Child Тоалет обучението на детето като ценност

Toilet training any toddler can be an adventuresome and tiring ordeal. Тоалет за обучение всяко малко дете може да бъде adventuresome и уморителна изпитание. There are many methods that have hit the markets lately and these methods can range anywhere between diapers that change color when wet to musical toilets that reward the child with music when they use the potty. Има много методи, които са хит на пазарите напоследък и тези методи могат да диапазон някъде между пелени, че променя цвета си, когато wet Музикалните тоалетните да се възнагради, че дете с музика, когато те използват гърненце. This task is more difficult when your child has autism. Тази задача е по-трудно, когато детето е autism.

The Fixation Behavior of an Autistic Child Определяне поведението на детето като ценност

Fixation is a common characteristic in the behavior of an autistic child. На фиксиране е обща характеристика в поведението на детето като ценност. The child may be fixated on a book, a picture, a person, maps, music, numbers, or a movie. Детето може да се fixated върху книга, снимка, човек, карти, музика, числа, или филм. Whatever the fixation, the high functioning autistic child will become a resident expert on the subject. Какъвто и запис, високите функциониране ценност дете ще стане резидент експерт по темата. They will memorize and will be able to regurgitate in rote the exact amount of information they are fixated on. Те ще уча наизуст и ще бъде в състояние да се връщам в рутина точното количество информация, те са fixated Включено. They may even to be able to read music aloud by sounding out the notes or something more simplistic, your child may be fixated by a music artist and have all their songs memorized. Те могат дори да бъдат в състояние да чете на глас от звучащата музика на банкноти или нещо по-опростенческата, вашето дете може да се fixated с музикален артист и всичките им песни memorized.

The Difference Between Asperger's Syndrome and Autism Разликата между синдром на Asperger и Autism

According to the DSM-IV classifications asperger's syndrome and autism are two separate disorders. В DSM-IV класификации asperger синдром и autism са две отделни нарушения. There is debate however because aspergers and autism exhibit some of the same symptoms. Има дебат обаче, защото aspergers и autism проявяват някои от същите симптоми. The argument is that aspergers is a form an autism and should not be listed as a separate entity when diagnosing the disorder or when devising treatment. Аргументът е, че aspergers е неделима autism и не трябва да бъдат включени като отделна единица, когато диагностициране на безредици или при създаване на лечението. The argument relies on the idea that since there is no distinct criteria for either disorder and they are both persuasive developmental disorders they should be treated the same. Аргументът разчита на идеята, че тъй като няма отделни критерии за нарушение или и те са довод за поява на нарушения те трябва да бъдат обработени еднакви.

Print Article Разпечатай темата

Comment on Article Коментар на член

Favorite Article Любим член

Email to Friend Изпрати на приятел

Republish Article Повторно член

Article Directory Home Член Начало

Disease And Illness Заболявания и заболявания

Autism Autism

Can't find what you're looking for? Не можете да намерите това, което търсите? Try Google Search! Опитайте Google търсене!

(Search in 26 languages: English, Spanish, French, Japanese, Arabic, Italian, German, (Търсене в превод на 26 езика: английски, испански, френски, японски, арабски, италиански, немски,
Chinese Simplified, Chinese Traditional, Dutch, Korean, Portuguese, Russian, Greek, Serbian Опростен китайски, традиционен китайски, гръцки, корейски, португалски, руски, гръцки, сръбски
Slovak, Hebrew, Swedish, Romanian, Polish, Norwegian, Finnish, Danish, Czech, Croatian, Bulgarian) Словашки, иврит, шведски, румънски, полски, норвежки, финландски, датски, чешки, хърватски, български език)

(We serve worldwide - Locations updated as at Sunday, 23 November 2008 04:44 pm , Singapore) (Ние служим по целия свят - Места на обновявано, когато е неделя, 23-ти ноември 2008 04:44 ч., Сингапур)

United States of America, USA . Съединените щати на Америка, САЩ. United Kingdom, UK (England, Scotland, Wales, Northern Ireland) . Обединено кралство Великобритания (Англия, Шотландия, Уелс, Северна Ирландия). Canada . Канада. Afghanistan . Albania . Афганистан. Албания. Algeria . Алжир. American Samoa . Американска Самоа. Andorra . Андора. Angola . Ангола. Anguilla . Ангуила. Antarctica . Антарктика. Antigua & Barbuda . Антигуа и Барбуда. Argentina . Armenia . Аржентина. Армения. Aruba . Аруба. Australia . Австралия. Austria . Австрия. Azerbaijan . Азербайджан. Bahamas . Бахамските острови. Bahrain . Бахрейн. Bangladesh . Бангладеш. Barbados . Барбадос. Belarus . Belgium . Беларус. Белгия. Belize . Белиз. Benin . Бенин. Bermuda . Бермуда. Bhutan . Бутан. Bolivia . Боливия. Bonaire . Бонер. Bosnia-Herzegovina . Босна и Херцеговина. Botswana . Ботсуана. Brazil . Бразилия. British Virgin Islands . Британските Вирджински острови. Brunei Darrusalam . Бруней Darrusalam. Bulgaria . България. Burkina Faso . Буркина Фасо. Burundi . Бурунди. Cambodia . Камбоджа. Cameroon . Камерун. Cape Verde . Кабо Верде. Cayman Islands . Кайманови острови. Central African Republic . Централна Африканска република. Chad . Чад. Channel Islands . Нормандските острови. Chile . Чили. China . Китай. Christmas Island . Коледен остров. Colombia . Колумбия. Comoros . Congo . Коморските острови. Конго. Congo (Dem. Rep.) . Конго (Dem. представителство). Cook Islands . Кук острови. Costa Rica . Коста Рика. Côte d'Ivoire . Кот д'Ивоар. Croatia . Хърватска. Cuba . Куба. Curacao . Кюрасао. Cyprus . Кипър. Czech Republic . Чешката република. Denmark . Дания. Djibouti . Джибути. Dominica . Доминика. Dominican Republic . Доминиканската република. East Timor . Източен Тимор. Ecuador . Еквадор. Egypt . Египет. El Salvador . Equatorial Guinea . Ел Салвадор. Екваториална Гвинея. Eritrea . Еритрея. Estonia . Естония. Ethiopia . Етиопия. Falkland Islands and Dependencies . Фолкландските острови и зависимости. Faroe Islands . Фарьорските острови. Fiji . Фиджи. Finland . France . Финландия. Франция. French Guiana . Френска Гвиана. French Polynesia . Френска Полинезия. Gabon . Габон. Gambia . Гамбия. Gaza . Газа. Georgia . Грузия. Germany . Германия. Ghana . Гана. Gibraltar . Гибралтар. Greece . Greenland . Гърция. Гренландия. Grenada . Гренада. Guadeloupe . Гваделупа. Guam . Гуам. Guatemala . Гватемала. Guinea . Гвинея. Guinea-Bissau . Гвинея-Бисау. Guyana . Гвиана. Haiti . Хаити. Hawaiian Islands . Honduras . Хавайски острови. Хондурас. Hong Kong . Хонг Конг. Hungary . Унгария. Iceland . Исландия. India . Индия. Indonesia . Индонезия. Iran . Иран. Iraq . Ирак. Isle Of Man . Остров Ман. Israel . Израел. Italy . Ivory Coast . Италия. Кот д'Ивоар. Jamaica . Ямайка. Japan . Япония. Johnston Atoll . Атол Джонстън. Jordan . Йордания. Kazakhstan . Казахстан. Kenya . Кения. Kiribati . Кирибати. Korea (North) . Korea (South) . Корея (Северна). Корея (Южна). Kuwait . Кувейт. Kyrgyzstan . Киргизстан. Laos . Лаос. Latvia . Латвия. Lebanon . Ливан. Leeward Islands . Към подветрената страна острови. Lesotho . Лесото. Liberia . Либерия. Libya . Liechtenstein . Либия. Лихтенщайн. Lithuania . Литва. Luxembourg . Люксембург. Macau . Макао. Macedonia . Македония. Madagascar . Мадагаскар. Malawi . Малави. Malaysia . Малайзия. Maldives . Малдивите. Mali . Malta . Мали. Малта. Marshall Islands . Маршалови острови. Martinique . Мартиника. Mauritania . Мавритания. Mauritius . Мавриций. Mexico . Мексико. Micronesia (Federated States) . Микронезия (Федерални щати). Midway Islands . Мидуей острови. Moldova . Молдова. Monaco . Монако. Mongolia . Монголия. Montserrat . Монсерат. Morocco . Мароко. Mosquito Coast . Комарници крайбрежие. Mozambique . Мозамбик. Myanmar (Burma) . Namibia . Мианмар (Бирма). Намибия. Nauru . Науру. Navassa Island . Наваса Айлънд. Nepal . Непал. Netherlands . Холандия. Netherlands Antilles . Нидерландските Антили. New Caledonia . Нова Каледония. New Zealand . Nicaragua . Нова Зеландия. Никарагуа. Niger . Нигер. Nigeria . Нигерия. Niue . Ниуе. Norfolk Island . Остров Норфолк. Northern Mariana Islands . Северни Мариански острови. Norway . Норвегия. Oman . Оман. Pakistan . Пакистан. Palau . Palestine . От Палау. Палестина. Panama . Панама. Papua New Guinea . Папуа-Нова Гвинея. Paracel Islands . Параселски острови. Paraguay . Парагвай. Peru . Перу. Philippines . Филипините. Pitcairn Islands . Питкерн острови. Poland . Portugal . Полша. Португалия. Puerto Rico . Пуерто Рико. Qatar . Катар. Reunion . Реюнион. Romania . Румъния. Russia . Русия. Rwanda . Руанда. Ryukyu Islands . Ryukyu острови. Saint Helena . Света Елена. Saint Kitts and Nevis . Сейнт Китс и Невис. Saint Lucia . Сейнт Лусия. Saint Pierre & Miquelon . Сен Пиер и Микелон. Saint Vincent & The Grenadines . Сейнт Винсент и Гренадини. Samoa . Самоа. San Marino . Сан Марино. São Tom?& Príncipe . Сао Том? И Принсипи. Saudi Arabia . Саудитска Арабия. Senegal . Сенегал. Serbia . Сърбия. Seychelles . Сейшелите. Sierra Leone . Сиера Леоне. Singapore . Сингапур. Slovakia . Словакия. Slovenia . Словения. Solomon Islands . Соломоновите острови. Somalia . Сомалия. South Africa . Южна Африка. Spain . Испания. Sri Lanka . Шри Ланка. Sudan . Судан. Suriname . Суринам. Swaziland . Свазиленд. Sweden . Швеция. Switzerland . Швейцария. Syria . Taiwan . Сирия. Тайван. Tajikistan . Таджикистан. Tanzania . Танзания. Thailand . Тайланд. Togo . Того. Tonga . Тонга. Transkei . Transkei. Trinidad & Tobago . Тринидад и Тобаго. Tunisia . Тунис. Turkey . Turkmenistan . Турция. Туркменистан. Turks and Caicos Islands . Туркс и Кайкос острови. Tuvalu . Тувалу. US Virgin Islands . Американските Вирджински острови. Uganda . Уганда. Ukraine . Украйна. United Arab Emirates . Upper Volta . Обединените арабски емирства. Горна Волта. Uruguay . Уругвай. Uzbekistan . Узбекистан. Vanuatu . Вануату. Vatican City (Holy See) . Ватикана (Светия престол). Venezuela . Венецуела. Vietnam . Виетнам. Wake Island . Windward Islands . Събуди Айлънд. Наветрена острови. Yemen . Йемен. Yugoslavia . Югославия. Zaire . Заир. Zambia . Замбия. Zimbabwe Зимбабве

Copyright © 2005 - Copyright © 2005 -- by Larry Lim , Singapore - Article Search Engine Directory at ArticleSphere.com™ от Лари Ред, Сингапур - член търсачка Directory най ArticleSphere.com ™
All Rights Reserved Worldwide. Всички права са запазени в целия свят. All Trademarks and Servicemarks are the property of the respective owners. Всички търговски марки и Servicemarks са притежание на съответните собственици.