4 Απλές συμβουλές για να βοηθήσουμε να οργανώσετε τα παιχνίδια σας αυτιστικά παιδιά, χρονοδιαγράμματα και σχολική

Από: Heidi DeCoux
Να βοηθήσουμε τα παιδιά στο φάσμα ο αυτισμός, μάθετε να οργανωθεί μπορεί να είναι πιο προκλητικό επειδή έχουν εύκολα αποσπάται, απαιτούν οπτικές υποδείξεις και συχνά φορές έχουν περιορισμένες δεξιότητες αυτοκινήτων.

Τα αυτιστικά παιδιά είναι συνήθως οπτική διδασκόμενους, που σημαίνει που μαθαίνουν γενικά και αποδίδουν καλύτερα όταν παρέχεται οπτική οδηγίες και προτροπές. Παρακάτω είναι τέσσερις συμβουλές για το πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να οργανωθεί, ανάπτυξη δεξιοτήτων και να απαλύνουν τις μεταβάσεις μεταξύ των δραστηριοτήτων που χρησιμοποιείτε οπτική οδηγίες και προτροπές.

Αυτές οι συμβουλές του οργανισμού μπορεί να πρέπει να προσαρμοστούν ανάλογα με την ηλικία του παιδιού σας και τις ικανότητες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις συμβουλές ως οδηγό αναφοράς.

# 1 - Να δημιουργήσετε ένα εύκολο στη χρήση και να διατηρεί σύστημα ανακύκλωσης για τις προμήθειες του παιδιού σας και τα παιχνίδια. Διαχωρίστε τα είδη των παιχνιδιών και προμήθειες σε μεμονωμένες θέσεις αποθήκης. Λαμβάνουν φωτογραφίες του κάθε τύπο παιχνιδιού ή προμηθειών που περιέχονται μέσα και τη φωτογραφία στο μπροστινό μέρος της κάθε αντίστοιχη θέση αποθήκης σε ταινία.

Για παράδειγμα: Τοποθετήστε μια φωτογραφία του Lego της ανακύκλωσης του παιδιού σας που περιέχει Lego της. Κάνουμε το ίδιο με δείκτες, βελούδο παιχνίδια, κραγιόνια και ούτω καθεξής. Ακόμη και αν τις θέσεις αποθήκης είναι σαφείς (διαφανές), θα είναι ευκολότερο για το παιδί σας να οργανωθεί, εάν μπορεί να έχει μια οπτική υπόδειξη για όπου ανήκουν τους παιχνίδια ή τις προμήθειες. Επιλέξτε τις θέσεις αποθήκης με εύκολο να καταργήσετε καπάκια ή δεν καπάκια.

#2-Display του παιδιού σας παιχνίδια, προμήθειες και είδη ένδυσης. Είναι ευκολότερο για όλα τα παιδιά, ιδιαίτερα αυτιστικά παιδιά, να παραμένετε οργανωμένοι και να λειτουργήσει εάν μπορούν να δουν τα υπάρχοντά τους. Συρτάρια δεν λειτουργούν συνήθως καλά για τα παιδιά σχετικά με το φάσμα του Αυτισμού. Εάν πρέπει να χρησιμοποιήσετε συρτάρια, ταινία φωτογραφία μπροστά από κάθε τροφοδότης που αντιστοιχεί σε ό, τι διατηρείται το βάλουμε στο συρτάρι. Αν είναι δυνατόν δεν συνδυάζει τα στοιχεία σε ένα συρτάρι. Κολλάει καθώς πολλά από τα ρούχα όσο το δυνατόν ή δίπλωση τους και να τα τοποθετήσετε σε ράφια, κατά προτίμηση σε cubbies. Τοποθετήστε τζιν σε μία cubby, πουλόβερ σε άλλο και ούτω καθεξής. Κάλτσες, εσώρουχα και πιτζάμες τοποθετούνται καλύτερα σε διαφανή θέσεις αποθήκης με φωτογραφίες σε μαγνητοταινία προς τα εμπρός.

#3-Set τις καθημερινές διαδικασίες και stick τους όπως μπορείτε να κάνετε. Τη δημιουργία και μετά τακτική καθημερινές διαδικασίες μπορούν να κάνουν τη μετάβαση από τη μία δραστηριότητα σε ένα άλλο λιγότερο διαταράσσουμε για το παιδί σας. Τα παιδιά στο φάσμα ο αυτισμός ευδοκιμούν συχνά όταν έχουν καθημερινές διαδικασίες και συνήθως αντιδρούν ασθενώς αλλαγές σε ρουτίνες. Από τη στιγμή που μια στερεά ρουτίνα είναι σε θέση, μικρές αλλαγές μπορούν να εισαχθούν αργά. Εισάγοντας μικρές αλλαγές στην πραγματικότητα μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας ανάπτυξη αντιμετώπιση στρατηγικών για την αντιμετώπιση μεταβάσεις. Είναι καλύτερα να εισαγάγει αλλαγές σε ρουτίνες με πολύ μικρά βήματα. Σταδιακά, το παιδί σας θα είναι σε θέση να χρησιμοποιήσετε στρατηγικές όπως κοινωνική ιστορίες και ιδιο-μιλάμε να λειτουργούν μέσω την αγωνία που αντιμετωπίζουν κατά την υποβολή των μεταβάσεων.

Ένα χρήσιμο οργανωτική ρουτίνα--δίνουν το παιδί σας ένα heads-up 10 λεπτών πριν από το βραδινό κάθε ημέρα και στη συνέχεια ζητήστε καθορίσει μια χρονιστής αυγού για 10 λεπτά. Να τους διδάξουμε ότι όταν ο χρονιστής φεύγει, είναι όλα τους παραδόσεις και τα παιχνίδια και να τα τοποθετήσετε στις κατάλληλες θέσεις αποθήκης.

Καθημερινή άσκηση αυτή ορίζει μια ρουτίνα, σας επιτρέπει να γνωρίζουν τι να περιμένουν το παιδί σας, τους δίνει μια διορία 10 λεπτά και στη συνέχεια παρέχει τους διακριτή ένδειξη ήχου όταν ήρθε η ώρα να σηκώστε και οργανωθείτε. Είναι σημαντικό να ζητήσετε από τα παιδιά σας να ορίσετε ο χρονιστής αυγού, δεν σας. Γίνεται τους πιο συμμετέχουν στη διαδικασία και θα έχουν περισσότερες πιθανότητες να ακολουθήσουν.

Προσθήκη σε αυτή τη ρουτίνα--όταν ο χρονιστής αυγού που φεύγει και είναι καιρός να σηκώστε και οργανωθείτε, θα μπορούσε να παίζετε ένα συγκεκριμένο τραγούδι που το παιδί σας, στη συνέχεια, αναγνωρίζει ως το "περισυλλογής και οργανωθείτε" τραγούδι. Αυτό μπορεί να το κάνει αυτό, fun, διασκεδαστικές, soothing και επίσης μπορεί να σας βοηθήσει να τα διατηρήσετε για εργασία και να λάβετε το έργο ταχύτερα.

#4 Take το παιδί σας του προγραμματισμού και καθιστούν ένα χρονοδιάγραμμα εικόνα. Εικόνα χρονοδιαγράμματα είναι καλύτερη για όλα τα παιδιά για τα Αυτιστικά φάσματος. Ρυθμίσετε το χρονοδιάγραμμα εικόνα έτσι ώστε όταν το παιδί σας είναι τελειώσει με την εργασία ή τον δραστηριοτήτων μπορούν να την αντίστοιχη εικόνα όλα έγινε δίπλα τους χρονοδιάγραμμα. Ουσιαστικά, δημιουργείτε ένα αλληλεπιδραστικό εικόνα χρονοδιάγραμμα που το παιδί σας να "ελέγχουν". Τους χρονοδιάγραμμα εικόνα θα μπορούσε επίσης να οργανωθούν από την πρώτη, επόμενη, τελευταία. Αυτό τους δίνει μια συγκεκριμένη σειρά των εργασιών και να μπορούν να την εικόνα με την "Ολοκληρωμένη" πλευρά.

Για να είναι βοήθεια το παιδί σας να και παραμείνετε οργανωμένοι χρήση visual aids και απλότητα. Και οι τέσσερεις αυτές τις συμβουλές είναι μόνο για να χρησιμοποιηθούν ως κατευθυντήριες γραμμές και ιδέες. Εξετάστε το ενδεχόμενο τροποποίησης και προσαρμογής αυτές τις ιδέες, όπως θέλετε με βάση ανάγκες, ικανότητες και η ηλικία του παιδιού σας. Κάθε τέκνο για το Αυτιστικό φάσμα αντιδρά λίγο διαφορετικά, έχει διαφορετικές ανάγκες και λειτουργεί σε διάφορα επίπεδα.

Λήψη σας σπίτι και τη ζωή που οργανώνονται θα διευκολύνουν τη ζωή για τόσο εσείς όσο και το παιδί σας.
φόρτωση...
Συντάκτης:
Πηγή άρθρου: http://www.articlesphere.com

Σχετικά άρθρα για τον αυτισμό


Άτομα που ενδιαφέρονται για το παραπάνω άρθρο ενδιαφέρονται επίσης τα σχετικά άρθρα που αναφέρονται παρακάτω:

Ωστόσο, ο αυτισμός είναι μια διαταραχή που είναι μόνιμη και αυτήν τη στιγμή δεν διαθέτει γνωστή θεραπεία. Υπάρχουν θεραπείες που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα παιδιά με αυτισμό που μπορούν να αντιμετωπίσουν ή μειώνει την επίδραση της διαταραχής. Ειδικός ή θεραπειών ασχολείται με τα παιδιά που πλήττονται την αταξία. Αν ένα παιδί είναι διαγνώσεις σε πρώιμο στάδιο να έχει ο αυτισμός, θα ήταν συνετό οι γονείς να εγγραφεί το παιδί στα εργαστήρια ή θεραπείες που προτείνεται, από επαγγελματική ιατρός του παιδιού σας. Θα ήταν καλύτερο να ρωτήσω για ένα ή δύο επαγγελματική άποψη των έναν γιατρό, αλλά κατά προτίμηση ένα εξειδικευμένο της ασθένειας.
Είναι μια ασθένεια η οποία δεν πολλοί άνθρωποι είναι εξοικειωμένοι με, και σε τι οφείλεται αυτό. Βασικά, αυτό είναι μια διαταραχή που επηρεάζει του παιδιού αναπτυξιακή ικανότητα, την ικανότητα να νόημα των συναισθημάτων, με τα άλλα παιδιά επικοινωνήσει με ευκολία και να συνομιλία μάτι επαφή, δημιουργία σχέσης, ή την πραγματοποίηση συνδέσεων με άλλα παιδιά. Φυσικά, κάθε κατάσταση διαφέρει από ένα παιδί με παρόμοια διαταραχή για την άλλο παιδί. Μερικά παιδιά με αυτισμό που μπορούν να αντιμετωπίσετε αδυναμία να μιλήσουν ή προφορικά επικοινωνούν ανάλογα με τη σοβαρότητα της την πληγείσα περιοχή στον εγκέφαλο του παιδιού. Θα απαιτήσει ειδική βοήθεια για τα αυτιστικά παιδιά με σοβαρές αυτισμό που μπορούν να επικοινωνήσουν με άλλα άτομα.
Σχεδόν μισό εκατομμύριο παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο επηρεάζονται με ο αυτισμός, Νευροβιολογικό διαταραχή. Είναι μια ασθένεια που επηρεάζει κάθε άτομο διαφορετικής φυλής, φύλου και κοινωνική φόντο και είναι εύκολα αντιληπτό από 3 χρόνια της ζωής του παιδιού. Ο αυτισμός είναι μια διαταραχή που μπορεί να επηρεάσει οποιονδήποτε για οποιοδήποτε λόγο. Είναι μια διαταραχή που είναι κληρονομική και δεν έχει καμία γνωστή θεραπεία. Για τις οικογένειες με ο αυτισμός ιστορία τους υπόβαθρο έχει μια μεγαλύτερη δυνατότητα τα παιδιά την αταξία. Είναι μια απενεργοποίηση διαταραχή που επηρεάζει την ικανότητα του παιδιού να κατανοήσουν άλλους και να επικοινωνούν με άλλα μέρη.
φόρτωση...

Περισσότερα σε αυτισμό

Εξαιρετική, Larry. Σας ευχαριστούμε για τη λήψη της νέας τεχνολογίας καταλόγου του άρθρου και καθιστώντας την εργασία για το max. Ενθαρρύνω να διατηρήσετε συνεισφέρουν και να συνεισφέρουν τακτικά όλοι. Μπορώ να επιβεβαιώσω το γεγονός ότι αυτό το site είναι ήδη μια ισχυρή κατάλογο σε ένα πεδίο πολλών. Kudos σε Larry!

Matthew C. Keegan
Ο συγγραφέας του άρθρου

 

Θεωρώ ότι είναι μια χαρά να χρησιμοποιήσετε τόσο ως ενός δημιουργού και ενός εκδότη. Είναι πλήρης της Νίκαιας μεγάλες εκπλήξεις που καθιστούσε την όλη διαδικασία της γραφής, την ανάγνωση και την δημοσίευση άρθρων πλήρη απόλαυση. Αυτό είναι ένα που βγαίνει κορυφές και χτυπά το υπόλοιπο χέρια προς τα κάτω.

Ο Eric Garner
Γενικός διευθυντής
ManageTrainLearn

 

Έκανα μια αναζήτηση στο Google και τέθηκε σε όλη site σας. Ήταν ακριβώς αυτό που έψαχνα και ήταν συνεπαρμένος να βρει ένα τέτοιο ευρύ φάσμα των άρθρων. Όπως είμαι δρομολόγηση ένα δωρεάν περιοδικό σε μια μικρή πόλη στη Φλόριντα, θα ήθελα να είστε όσο επινοητικοί όσο το δυνατόν, ενώ εξακολουθούν να είναι σε θέση να παρέχουν κάποιο περιεχόμενο που είναι ενδιαφέρουσα και καλογραμμένη. Το site σας έχει όλες τις μεταβλητές στο μίγμα. Εξαιρετική τοποθεσία, χτυπώντας όλες τις σημειώσεις στο είδος κλίμακα του μιλάω.

MO Montana
Florida, USA

Θέματα άρθρο

 
Copyright © 2005 - από Larry Lim, Σιγκαπούρη - άρθρο κατάλογο μηχανή αναζήτησης στο ArticleSphere.com™
Όλα τα δικαιώματα κατοχυρωμένα σε όλο τον κόσμο. Όλα τα εμπορικά σήματα και οι Servicemarks είναι ιδιοκτησία των αντίστοιχων ιδιοκτητών.
ArabicBulgarianCatalanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishFrenchGermanGreekHaitian CreoleHebrewHindiHungarianIndonesianItalianJapaneseKoreanLatvianLithuanianNorwegianPersianPolishPortugueseRomanianRussianSlovakSlovenianSpanishSwedishThaiTurkishUkranianVietnamese