两次嚼您的圆白菜

您注意演讲人和讲师多频繁说， “我重复”或“我再将说那”或“是正确的⠀ ¦重复⠀ ¦” ？

您有想法， “Gee，她肯定喜欢重复自己”。 或者， “肯定，我获得它。 那第三次是”。

偶然？

不确实!

您看见伙计、报告人、教师和培训人知道人的记忆留成如何运作： 重复是一个重要的工具。

“重复是了解的母亲”

再次： “重复是了解的母亲”。

再次， “重复是了解的母亲”。

子项通过重复了解，并且成人学习是没有不同的。

统计数据证明，当您听到时某事三次或更多您将切记80到85%。

那是正确的朋友，您可能将切记80到85%什么您听到了三次或更多!

那和相比少于20%什么您只一次听到了。

并且，如果您看见它在文字(在例如幻灯片)并且写下它(采取附注)，您将保留它在很长时间。

因此重复; 如果您听到某事三次，写下它和
复核您的附注，机会是“您有它”。 长期。 它是你的!

重要？

不确实。

除非：

a. 您想要体验难以置信的内存改善!

b. 您想要切记更多什么您听到在研讨会。

c. 您希望人切记更多什么您对他们说。

D. 您想要是有效在什么您执行，并且您如何相互关连与其他。

e. 您希望对感觉良好关于你自己。

f. 并且关于什么您。

g. 并且关于多少影响您有在其他人员的生活。

现在您有它!。

重复可能帮助您有在人生活的更加巨大的影响您交互选择与!

如下所示更多条款与从“内存培训”条款类别的上述条款有关。

对上述条款感兴趣的人们“嚼您的圆白菜”也两次感兴趣对如下所示的相关条款：